المنتسوري والمهارات الحركيه الكبري او((gross motors

المنتسوري في البيت 2(المنتسوري والمهارات الحركيه الكبري او((gross motors )

المنتسوري في البيت 2 (المنتسوري والمهارات الحركيه الكبري او((gross motors )

اولا ...اكيد ما يطرأ علي ذهنك هو :ما هي المهارات  الحركية الكبرى وما هي اهميتها ؟وكيف ينميها المنتسوري؟وما هي الانشطة التي يمكنني القيام بها للاطفالي(سن 3-6)؟

لنجيب الشق الاول من السؤال ...ما هي المهارات الحركية الكبرى وما هي اهميتها؟

المهارات الحركية الكبرى هي القدرات المكتسبة غالبًا خلال فترة الرضاعة والطفولة المبكرة كجزء من التطور الحركي للطفل. ومع بلوغ الثانية من العمر، يصبح كل الأطفال تقريبًا قادرين على الوقوف والمشي والركض وصعود الدرج، وغيرها من المهارات الحركية. وتكتسب هذه المهارات، بل وتتحسن وتكون السيطرة عليها أفضل خلال مرحلة الطفولة المبكرة، وتستمر في التحسن خلال معظم سنوات حياة الفرد حتى يصل إلى مرحلة البلوغ. وتنشأ هذه الحركات الكبرى عن مجموعات عضلية كبيرة وحركة الجسم بالكامل. ويكون ترتيب تطور هذه المهارات من الرأس إلى القدمين. وسيتعلم الأطفال عمومًا التحكم في الرأس وثبات جذع الجسم، ثم الوقوف على القدمين والمشي.

اذن..المهارة الحركية هي ببساطة الحركة التي يستخدم فيها طفلك عضلات جسمه. تضم المهارات الحركية الكبرى الحركات الأوسع، مثل حركة عضلات الذراع أو الساق أو القدم أو حركة الجسم بكامله. لذا، تعتبر النشاطات، مثل الزحف والركض والقفز، مهارات حركية كبرى.

كيف ينمي المنتسوري هذه المهارات؟؟

عرفت ماريا منتسوري اهمية المهارات الحركية وتاثيرها علي النمو الذهني,بقولها في كتابها "النمو العقلي متصل بالحركة ويعتمد عليه" و"تساعد الحركة علي نموالعقل"

"Mental development must be connected with movement and be dependent on it"

."Movement helps the development of the mind"

وايمانا بهذا فقد اضافت في منهاج المنتسوري العديد من الانشطة الهادفة لتنميه العضلات والمهارات الدقيقية والكبرى...نذكرمن المهارات الكبرى:

·       حمل سجادة الانشطه

·       طي وفرد سجادة الانشطة

·       حمل الانشطة للسجادة

·         طي السجادة ووضعها في مكانه

وغيرها الكثير ..

وما هي الانشطة التي يمكنني القيام بها لاطفالي(سن 3-6)في البيت؟

*المشي علي الخط من اللاصق

الادوات المطلوبه:

لاصق

دور الام:

وضع اللاصق بشكل مستقيم والشرح للطفل المشي بكلا الرجلين علي اللاصق ,ويجب وضع هذا الخط في مكان مفتوح خالي من العقبات,وعندما يتقن هذه الحركة نضع الخط بشكل متعرج او دائري,او نغير الحركة الي الجري او القفز بقدم واحدة

*سباق البيضة والملعقة

دور الام :شرح تعليمات السباق وتحديد خط النهاية

*طي السجادة وفردها

دور الام:شرح كيفية حمل السجادة,وكيفية فردها بكلتا اليدين ببطء للتوضيح ,وكيفية طيها

وكان هذا النشاط في مركزنا من الانشطة التي لاقت اقبال من الاطفال وتسارعوا للقيام بها.